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991.
针对仪器分析实验教学中经常性存在的问题,提出了相应的改革措施:通过合理地安排实验进程,将理论教学和实验教学有机地结合;充分利用CAI课件,强化学生预习环节;运用"WHWSD"教学模式,充分发挥学生的学习自主性;突出实验的规范性,完善实验考核机制,培养学生良好的实验习惯和严谨的科学态度--使学生在获得实验技能的同时巩固和加深了对理论知识的理解,提高了分析问题和解决问题的能力.  相似文献   
992.
利用几何画板,通过描绘函数列的图像和使用动画功能,可以使函数列一致收敛问题由抽象到具体,由现象到本质,由局部到全体,化抽象为直观,化难为易,帮助我们充分理解函数列一致收敛的思想,牢固掌握函数列一致收敛性的判别方法,深刻理解函数列在不同区间上所体现的性质。  相似文献   
993.
华南理工大学基础化学实验教学中心抓住“211工程”项目建设的机遇,增大先进教学实验仪器设备的投入,改善实验室环境,改革实验教学内容,建设一支稳定、高素质的实验室技术人员队伍,提升了实验室建设水平,并对加强实验中心建设提出进一步的设想。  相似文献   
994.
隋代历史虽短,但具有自己独特的书法面貌,它主要以楷书碑志体现。由于时代因素的影响,它具有承上启下的特点,上承两晋南北朝遗风,下启唐楷尚法先河,可作为我们继唐楷和魏楷之外的楷书学习典范。  相似文献   
995.
对实验教学及准备环节的各个方面试行了质量控制体系制度化、标准化、系统化的目标管理。就参加实验的教职工、实验教学的人文、物流环境、学生质量保证三方面进行评议。  相似文献   
996.
在对河北省双语教学进行调查的基础上,就双语教学的利弊进行了分析。由于双语教学会在一定程度上影响学生对其他课程的掌握,且存在师资力量不足,资源浪费,以及有碍于民族意识的培养等问题,因而对双语教学应持慎重态度,最好先进行试点。  相似文献   
997.
十六大《报告》的主线是“三个代表”,灵魂是创新。《报告》不仅是我国21世纪建立小康社会的政治纲领,也是马克思主义认识论发展的光辉典范。《报告》在实践的价值取向上坚持“三个代表”,在实践的范围和结构上更加广阔更加科学,在认识的内容和方向上进一步丰富了辩证唯物主义认识论,两年来的实践证明,《报告》的思想性和认识作用,把中华民族的伟大复兴推向新的征程。  相似文献   
998.
刘泽江 《唐山学院学报》2005,18(3):33-34,67
海明威的《老人与海》不仅揭示了人与自然的对抗,更多的则是从悲剧性的视角去审视和表现人类的生存、命运与环境的冲突。作家用他的世界观对人类进行了人道主义的审视、评价与批判,潜藏着作家对自然、人类、社会诸种关系的深沉忧患和哲理性思考。  相似文献   
999.
针对目前公众自行购买非处方药治疗常见轻微疾病的过程中存在的问题,提出了开发基于Web的常见疾病自我诊断系统。该系统采用带有可信度的产生式规则表示法来表示常见病诊断知识,采用正反向混合推理模式,通过可信度的传递以及结论阈值的设定,实现了疾病诊断的数字化。经测试,系统诊断准确度达83%。本系统对完善常见病诊断方式、指导公众安全使用非处方药具有积极的作用。  相似文献   
1000.
在离体器官实验中,标本悬挂、静息张力调节是实验成功的关键,为此,我们首创并研制了离体器官实验的关键设备——离体器官静息张力检测装置。该文介绍了该装置的构造、技术原理以及在教学、科研中的具体应用。该装置操作简便,能灵敏、准确的调节离体器官标本的静息张力,可更客观、更准确地反映各种理化及药物因素对离体器官平滑肌的影响。  相似文献   
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